DIário - Aula do dia 14 de junho

   Primeiro a professora Sandra dividiu os alunos em dois grupos, um que iria ficar na sala (GRUPO 1) e outro que iria no laboratório de informática (GRUPO 2).

   GRUPO 1: A professora falou que devemos cuidar do patrimônio público e que não devemos fazer com os outros aquilo que não queremos que façam conosco. Mostrou plaquinhas com palavras e separou-os em grupos para pesquisar o significado das palavras, cada grupo com duas palavras. Após terem pesquisado o significado, cada grupo apresentou o que entenderam das pesquisas feitas no dicionário.

   GRUPO 2: Bruna Tainá, Pedro, José e Júlia Rigoti foram para a sala de informática produzir os gráficos com as respostas obtidas das pesquisas feitas durante a semana com os professores e funcionários sobre os pontos positivos da escola e o que poderia melhorar.

Ana Paula e Élen

 

PESQUISA SOBRE PROJETOS DE MELHORIAS EM ESCOLAS

PROJETO 01

PROJETO 02

PROJETO 03

PROJETO 04

PROJETO 05

PROJETO 06

PROJETO 07

PROJETO 08

PROJETO 09

PROJETO 10

PROJETO 11

PROJETO 12

PROJETO 13

PROJETO 14

PROJETO 15

PROJETO 16

Telescópio Hubble

Aula do dia 5 de abril

Relato do dia 05/04/2019

Primeiro conversamos um pouco sobre QR CODE que é tipo um código e com o qual vamos fazer as próximas atividades na aula.
Depois o grupo do Yorã, da Thais e da Yasmim apresentou sobre os Asteroides, eles são corpos rochosos de estrutura metálica e não tem forma definida.
 Próximo grupo foi o da Ana Paula, Bianca Marconi e a Bruna Tainá, o título era A vida de um astronauta, os astronautas bebem sua própria urina, mas antes é filtrado.
Depois o Guilherme, a Êmily, e o Diego apresentaram, quais eram os objetivos das viagens espaciais que ocorreram no período da Guerra Fria, que é uma corrida espacial para ver quem tinha mais tecnologia avançada.
Logo após a Renata, Natasha e o Pedro falaram sobre: Descobertas sobre a NASA, eles disseram que há outros programas de pesquisas, mas não sabem quais.
E o último grupo foi o da Kawany, do Kaue, e da Maria: Quais são as bases de lançamento que estão em funcionamento na atualidade, isso são as bases de lançamento de foguetes.
Iniciamos a visualização do documentário sobre o HUBBLE, que é sobre a missão da NASA para consertar um dos “espelhos”. Mas não conseguimos terminar. Vamos seguir na próxima aula no dia 12 de abril. Depois disso o professor João disse que vamos fazer o Jogo do pátio. Estamos aguardando, pois terá uma premiação.

Bruna e Iasmin.

Aula do dia 29 de março

 

 

 

Aula do dia 22 de março

Hoje, dia vinte e dois de março de 2019, foram distribuídas treze perguntas sobre o universo, cada pergunta foi distribuída em grupos de três pessoas. A professora separou os alunos em três pessoas e todos para o laboratório de informática.
      Lá eles pesquisaram sobre as treze perguntas sobre o universo. Eles pesquisaram em sites de astronomia, para poderem responder as perguntas, que a professora Sandra entregou.
          Os alunos pesquisaram da seguinte forma: entraram no Google em sites de astronomia, retiraram as respostas de suas perguntas e depois fizeram um Power Point colocando as respostas os assuntos retiraram da internet.

Renan e Lucas

Aula do dia 15 de março

Aula do dia 8 de março

No dia 08 de março de 2019, na oficina do DESAFIO DO CONHECIMENTO a professora Sandra da Luz nos mostrou um vídeo de como as coisas eram   na escola antigamente porque naquele dia era o aniversário de 65 da escola. O professor João Victor perguntou como foi o jogo, alguns falaram que foi difícil e outros falaram que foi mais fácil. E entraram mais dois alunos novos que se chamam Brenda de Moura e Lucas K. O professor João explicou que podemos colocar uma foto no Google para pesquisar a imagem que queremos e assim resolver a dúvida.
Também durante um tempo só podia entrar com o nome da equipe e não podia entrar individualmente, deu uma pequena pane, mas foi resolvido. Continuamos mais dez minutos.

Kawany e Kemilly.

Aula do dia 1º de março

    No dia 1º de março, na aula começamos fazendo uma brincadeira no computador, fizemos charadas e pesquisamos na web para conseguirmos saber as respostas certas. Nós realizamos o desafio do conhecimento 2019 e a professora falou muitas coisas importantes sobre a pesquisa.
           Nós nos reunimos em grupos que tiveram que elaborar um nome, para fazer uma atividade no computador, três grupos foram na informática e outros três fizeram foram da informática com notebooks. O professor João e a professora Sandra da Luz que inventaram essa oficina para nos incentivar nas aulas, provas e no conhecimento oral.

Desafio do Conhecimento 2019

DESAFIO DE EXEMPLO

DESAFIO DO CONHECIMENTO 2019

Jogo

Pesquisa com alunos da EMEF Santa Joana Francisca

LINK 1

LINK 2

Aula do dia 22 de fevereiro

No dia 22 de fevereiro de 2019 as turmas do 6°, 7°, 8° e 9° ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Joana Francisca, tiveram sua primeira oficina na sexta-feira de tarde das 13:30 ate as 15:00, cujo seu principal objetivo e relembrar ou ajudar alunos que tiveram dificuldade ou se esqueceram dos assuntos que tiveram em aulas passadas de outros anos.
Como sabemos, este ano termos a prova de Astronomia e Astronáutica para turmas do 4° ao 9° ano, mas as provas do 9° ao 6° teram um nível de dificuldade maior do que as provas do 4° e 5° ano.
Então o assunto que foi determinado durante um tempo foi de Astronomia e Astronáutica.
Essa oficina será realizada com ajuda dos professores João Victor , de informática e Sandra Beatriz Pinheiro da Luz.
Para termos mais facilidade de aprendizagem nessa oficina, teremos do professor de informática João Victor que nos disponibilizara a sala de informática.
Em nosso primeiro dia de oficina (sexta-feira) os professores formaram grupos e que pensássemos em três perguntas /questões nas quais tínhamos mais duvidas sobre Astronomia e Astronáutica.
No final da aula discutimos sobre as perguntas, para que depois respondêssemos em grande grupo, para fixarmos melhor o assunto assim tendo uma aprendizagem melhor e mais fácil.
Esperamos conseguir relembrar e aprender novos assuntos nessa oficina.

Relatores: Arhur Correa e Henrique Afonso Simon.

Aula do dia 1º de março

       No dia 22 de fevereiro de 2019 as turmas do 6°, 7°, 8° e 9° ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Joana Francisca, tiveram sua primeira oficina na sexta-feira de tarde das 13:30 ate as 15:00, cujo seu principal objetivo e relembrar ou ajudar alunos que tiveram dificuldade ou se esqueceram dos assuntos que tiveram em aulas passadas de outros anos.

       Como sabemos, este ano termos a prova de Astronomia e Astronáutica para turmas do 4° ao 9° ano, mas as provas do 9° ao 6° teram um nível de dificuldade maior do que as provas do 4° e 5° ano.

        Então o assunto que foi determinado durante um tempo foi de Astronomia e Astronáutica.

     Essa oficina será realizada com ajuda dos professores João Victor , de informática e Sandra Beatriz Pinheiro da Luz.

Para termos mais facilidade de aprendizagem nessa oficina, teremos do professor de informática João Victor que nos disponibilizara a sala de informática.

Em nosso primeiro dia de oficina (sexta-feira) os professores formaram grupos e que pensássemos em três perguntas /questões nas quais tínhamos mais duvidas sobre Astronomia e Astronáutica.

No final da aula discutimos sobre as perguntas, para que depois respondêssemos em grande grupo, para fixarmos melhor o assunto assim tendo uma aprendizagem melhor e mais fácil.

Esperamos conseguir relembrar e aprender novos assuntos nessa oficina.

Relatores: Arhur Correa e Henrique Afonso Simon.